----------------- NOUVEAUTÉ À L'ADMISSION -----------------

Seulement quatre cours collégiaux en sciences sont désormais requis. Une admission peut maintenant être possible avec seulement deux cours complétés parmi les suivants (sous condition de réussir les deux autres pendant la première année du baccalauréat) : biologie, chimie, mathématiques, physique. De plus, nous offrons désormais la possibilité de passer au baccalauréat via le certificat en sciences de l'environnement. Veuillez communiquer avec nous pour tous les détails.

Le BSNAE qu'est-ce que c'est?

Seule formation francophone au Québec portant spécifiquement sur les sciences naturelles appliquées à l’environnement, le baccalauréat aborde les défis contemporains liés aux enjeux environnementaux. Ce programme multidisciplinaire permet d’acquérir les fondements théoriques et pratiques des principales sciences naturelles qui concernent l’environnement. Au terme d’une formation de trois ans, l’étudiant connaîtra les méthodes d’analyse propres aux sciences naturelles appliquées à l’environnement. Il maitrisera entre autre l’analyse systémique des écosystèmes et sera capable d’aborder les problématiques environnementales complexes par une approche interdisciplinaire et ce afin de proposer des solutions efficaces, durables et adaptées aux réalités du terrain.

Les diplômés de ce baccalauréat pourront poursuivre leurs études à la maîtrise et au doctorat ou accéder directement au marché de l’emploi. Les perspectives d’emploi en environnement sont en croissance constante tant au Québec qu’ailleurs dans le monde. Les spécialistes en environnement sont notamment recherchés par les cabinets d’experts et de consultants, les municipalités, les ministères fédéraux et provinciaux, ainsi que par les compagnies qui travaillent dans le milieu des ressources naturelles.

Caractéristiques

• Formation interdisciplinaire qui regroupe les expertises de 11 départements de l’UQAM, dont ceux de sciences biologiques, de chimie, de géographie et de sciences de la Terre et de l’atmosphère;
• Spécialisation offerte en écologie, sciences de la Terre ou chimie de l’environnement;
• Formation axée sur la pratique par des cours sur le terrain, des ateliers, des excursions et des laboratoires;
• Enseignement par équipes de professeurs et approches dynamiques d’apprentissage;
• Stage optionnel possible.